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| 初中历史教学重点的生活化策略研究 | |
| 引用本文： | 杜洪章.初中历史教学重点的生活化策略研究[J].科学中国人,2015(3):153. |
| 作者姓名： | 杜洪章 |
| 作者单位： | 青海省海东市乐都区第八中学 |
| 摘 要： | 对许多初中生来说,历史是一门虚无缥缈又抽象的课程,与生活的联系淡薄,这种看法大大削弱了初中历史的教学能效和学科价值。本文将探讨和分析初中历史的生活化教学,希望能加强初中历史教学与现实生活的联系,强化历史这门学科在初中教学中的地位。 |
| 关 键 词： | 初中历史 教学重点 生活化策略 |
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