“翻转课堂”让课堂更精彩——“翻转课堂”在职高《化学基础》教学中的实践与探究 |
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引用本文: | 冯明华.“翻转课堂”让课堂更精彩——“翻转课堂”在职高《化学基础》教学中的实践与探究[J].黑龙江科技信息,2015(1). |
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作者姓名: | 冯明华 |
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作者单位: | 浙江杭州富阳职教中心,浙江 杭州,311400 |
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摘 要: | 我校近两年全面进行了化工教学的重要改革,我主要担任《化学基础》的教学任务,在教学改革中,经过教研组的统一的理论学习,我学到了很多新的教学理念,其中"翻转课堂"很适合在现有的教学中实施,学校的实验室活动室里的良好环境和化学基础3节课连成近两个小时的大课堂为"翻转课堂"教学模式的实施提供了很好的基础。经过一系列的"翻转课堂"的实践,实现了对传统教学模式的革新,也真正在《化学基础》教学中,实现了"做中学"、"学中研"、"研中用",结合具体实践,阐述作者的实践过程与收获。
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关 键 词: | 翻转课堂 职高 《化学基础》 教学 实践 探究 |
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