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点·线·面——小学语文课堂教学设计之我见
引用本文:滕宝明.点·线·面——小学语文课堂教学设计之我见[J].中小学教学研究,2009(9):56-57.
作者姓名:滕宝明
作者单位:金华市婺城区教研室,浙江金华321000
摘    要:转眼间,新课改跨入了第五年,我们的小学语文经历了两个学段的实践,已走进第三学段。笔者认为课改成功的前提足我们广大的一线教师能不折不扣、持之以伉地坚持下去,真正把课改精神落实在教学实践中。

关 键 词:小学语文  课堂教学设计  线  第三学段  教学实践  新课改  师能
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