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| 走出课堂学语文 | |
| 引用本文： | 路玲.走出课堂学语文[J].语文教学与研究,2004(2). |
| 作者姓名： | 路玲 |
| 作者单位： | 湖北潜江江汉油田实验初中 |
| 摘 要： | 新课标明确指出 :在语文学习的过程中“能主动进行探索性学习 ,在实践中学习运用语文。”并要“沟通课堂内外 ,充分利用学校、家庭和社区等教育资源 ,开展综合性学习活动 ,拓宽学生的学习空间 ,增加学生语文实践的机会。”这就向我们提出了深思的问题 :语文教育的疆界在哪里 ?它是不是需要由课内向课外延伸 ?回答是肯定的 ,因为从有效地提高学生的语文水平来看 ,无疑是必要的。在平时的教学中 ,有目的地激活学生的思维 ,才能使学生在学习中自动地去思考、去想像 ,从中获取知识的信息。课外的语文活动 ,只有尽可能地纳入这个轨道 ,并充分发挥… |
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