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| 课堂教学中问题设计与提问存在的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 陈为强 |
| 作者单位： | 江苏徐州市贾汪区实验小学 |
| 摘 要： | 在当今的数学课堂．数学教师在教学中的活动设计往往以问题串的形式呈现。但在教学实践中发现．许多时候教师的提问还存在着诸多问题．不能真正激发学生进行深层次的数学思考．致使教学有效性、实效性、高效性得不到很好的实施．具体表现如下： |
| 关 键 词： | 课堂教学 问题设计 提问 数学教师 教学有效性 活动设计 数学课堂 数学思考 |
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