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| 农村小学开展校本教研的思考 | |
| 引用本文： | 董宜生.农村小学开展校本教研的思考[J].湖南教育,2005(23):20-20. |
| 作者姓名： | 董宜生 |
| 作者单位： | 岳阳县筻口镇教育联校 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,新课程的教学观、教师观和学生观正在发生变化,而以教学反思、问题意识为主导的校本教研理念也正悄悄地落实在教育教学活动之中。但是,在农村小学,课改工作效果并不理想,开展校本教研比较困难。一、农村小学开展校本教研的实际困难1.办学条件差,缺乏开展校本教研的物质基础。农村小学大都办公用房紧,一般的学校基本上没有图书室和阅览室,教师查找资料困难;仪器室、实验室缺少,开展实验教学困难;虽然大部分学校安装了一台电脑,但几乎没有人会使用,进行电教化教学困难……以上原因致使开展校本教研活动较困难。2.学校… |
| 关 键 词： | 校本教研 农村小学 教育教学活动 课程改革 教学反思 问题意识 教学观 新课程 学生观 教师观 |
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