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多样化让英语课堂"活"起来
引用本文:
崔清惠.多样化让英语课堂"活"起来[J].陕西教育,2006(12):36-36.
作者姓名:
崔清惠
作者单位:
长武县昭仁中学
摘 要:
多样化的教学艺术不仅为师生互动,平等参与提供了条件,而且能极大地提高学生的英语能力,让英语课堂“活”起来。
关 键 词:
英语课堂
“活”
多样化
师生互动
教学艺术
平等参与
英语能力
学生
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