“科研型”局长与创新教育 |
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引用本文: | 郭凤翥,郑志正,闫启洪.“科研型”局长与创新教育[J].现代教育科学,2000(8). |
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作者姓名: | 郭凤翥 郑志正 闫启洪 |
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摘 要: | 1999年 1 2月 ,吉林省 1 2个素质教育实验区的局长聚集一堂 ,交流开展素质教育的经验。这是一个展示吉林省素质教育发展面貌的盛会。会上 ,长春市朝阳区教育局局长侯玉兰的题为“围绕培养学生的创新精神、创新意识和实践能力 ,全面推进素质教育”的经验介绍 ,引起了强烈反响。会议期间 ,代表们参观了朝阳区中、小学校 ,看了具有特色的教学改革课。从而 ,朝阳区的素质教育与侯玉兰局长的形象 ,便深深地印在了代表们的脑海里。现年 50岁的侯玉兰局长 ,从一名普通的中小学语文教师 ,一步一个脚印地走到了今天的领导岗位上。几十年来 ,她在教育…
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