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| 从文科研究生的特殊性看创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄宇辉.从文科研究生的特殊性看创新能力的培养[J].现代教育科学,2000(11). |
| 作者姓名： | 黄宇辉 |
| 作者单位： | 南京大学高教所!南京 210093 |
| 摘 要： | 文科研究生有着不同于理、工科学生的研究方法和专业特点，他们创新能力的体现具有一定的特殊性，因此，对其培养方式也提出了特殊的要求。 一、文科研究生创新的含义 与理科研究生多通过试验方式进行研究并得出具体的试验新成果有所不同，文科研究生的研究成果是一种思维的凝炼，它更侧重于对已有知识理论的概括与归纳，然后在此基础上结合自己的认识，得出新观点，并于此过程中求得创新。所以他们的创新能力应体现在以下几个方面。 ──针对社会现实的新总结与新探索。新时期高科技的飞速猛进带来的政治、文化的发展对文科研究生提出了新… |
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