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作文教学活动化初探
作者姓名:肖连珠  孙志满
作者单位:尤溪县教师进修学校,尤溪县教师进修学校
摘    要:近年来,语文活动课作为一个“独立的、不依附于课堂教学的”课程体系,进入了中学的语文课堂,立即以其独特的自主、开放、活动的特性及独有的教育优势,受到广大师生的欢迎而成为实施素质教育的另一蹊径。以此反观作文教学,我们遗憾地看到:其教学过程在相当程度上仍旧是传统的

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