市场经济体制下企业继续教育的战略构想及其实施

一、当前国内企业继续教育存在的问题(一)继续教育激励约束机制不健全一方面,市场经济体制尚处在转型阶段,完全的竞争机制尚未形成,企业普遍的短期行为过分追求眼前经济效益,因此难以充分调动企业管理者和专业技术人员对继续教育的积极性。另一方面,很多企业没有建立起完善的继续教育与人员使用相结合的制度,人才的提拔、使用实际上仍然是“一张文凭保终生”,“靠年头评职称”,“以职称定待遇”等传统观念、做法在起支配作用。继续教育工作往往流于形式,这也极大地挫伤了企业决策者和员工参加继续教育的积极性。(二)继续教育管理队伍整体素质不高,继续教育层次偏低由于受经济、文化观念的影响,企业的发展目标没有与人力资源开发融为一体,没有真正建立起一个科学的人力资源系统工程,经常是“头痛医头,脚痛医脚”,被动应付。同时,由于继续教育管理者素质不高,对继续教育理论、方向、方法、内容知之不多,简单地认为继续教育就是办办培训班而已,不问需求,不看对象,不讲实效,培训方式刻板僵化、教学手段落后、培训水平低下,效果大打折扣,其结果就是进一步挫伤企业和个人参加继续教育的积极性。(三)企业担心受训人才外流接受培训,知识和能力提高后的员工离职是一个十分普遍且令...