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新知教学“留白”——“倒数的认识”教学片断与评析
引用本文:蒋守彬.新知教学“留白”——“倒数的认识”教学片断与评析[J].小学教学参考,2006(7):94-94.
作者姓名:蒋守彬
作者单位:江苏盐城市城区永丰镇永南高级小学,224054
摘    要:师:我们已初步认识什么是倒数和求倒数的方法。(注:对“1的倒数”和“0没有倒数”的新知识还没有教学)请同学们看这样一组数:16/9、38、1、0、3/4。你们最喜欢求哪个数的倒数?

关 键 词:“倒数的认识”  教学片断  “留白”  新知识  同学
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