教学适度超前发展 迎接知识经济挑战 |
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引用本文: | 王兴华.教学适度超前发展 迎接知识经济挑战[J].教育导刊,1999(1). |
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作者姓名: | 王兴华 |
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作者单位: | 江苏教育学院 |
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摘 要: | 时至今日,知识经济已不是一个理论问题,而是一股切切实实,正在由远而近扑面涌来的现实大潮。谁能积极应对,适时融入知识经济大潮,谁就抓住了机遇。抓住机遇,无疑给我们一个迎头赶上和跳跃式发展的契机。在知识经济时代,无论是从知识经济的本质特征,还是从其客观要求出发,教育都处在研究和应对知识经济最为核心和关键的地位。一句话,只有赢得了教育,才能掌握知识经济时代的主动权。
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