说明文教学与情感教育

“感人心莫先乎情。”在语教学中发挥情感教育的优势，乃是提高语教学效率的有效手段之一。然而，在实际教学中，一般只注意学作品和记叙、议论的情感教育，却忽视说明的情感教育，认为说明中没有情感教育的因素，无须进行情感教育。于是，说明教学成了当前语教学中的薄弱环节。