|
|||||
|
|
| 语文教学的情与趣 | |
| 引用本文： | 刘家棠.语文教学的情与趣[J].语文教学与研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 刘家棠 |
| 摘 要： | 语文是一门工具课 ,它对于学好其他学科极为重要 ,但这个问题常被一些学生所忽视。因为“语言文字”多 ,并且抽象和枯燥 ,因而学生感到乏味。要如何才能在教学中使学生“愿学、爱学、善学”呢 ?这就需要教师在教学过程中做到有情、有趣、有法。现从这三个方面 ,结合个人的教学实践 ,谈谈自己的一些做法和体会。情 :凡文皆有情 ,无情不成文。教师在教学的过程中 ,首先要正确理解文中之情 ,不做到这一点 ,就只能照本宣科 ,人云亦云 ,学生当然没有学习兴趣 ,而感到乏味。作为一名语文教师 ,在进行教学时 ,就是要以自己讲解之情去激发学生学习之… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |