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| 语文教学课内与课外的关系 | |
| 引用本文： | 叶辉立.语文教学课内与课外的关系[J].语文教学与研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 叶辉立 |
| 摘 要： | 一、树立大语文观近年来 ,语文教学受应试教育的影响 ,初层次的识记教学多 ,高层次的理解和运用教学少 ,语文的功能缩小了 ,本应趣味无穷的语文课变得索然寡味。语文教学需要教会学生快速准确地接受信息 (听、读)和传递信息 (说、写 )。语言的综合理解和运用是语文教学的最终目的 ,而语言的综合理解和运用又需要在语文知识的丰富过程中逐步准确和完美。因而 ,笔者认为当前的语文教学应当尽量给学生创造一些语言运用氛围 ,提供一些综合理解和运用的机会。要如此 ,仅靠课堂不行 ,必须树立大语文观。二、让学生在语言实践中提高能力口头表达和… |
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