|
|||||
|
|
| 语文教学中教师『缄默』的运用 | |
| 作者姓名： | 杨泉良 |
| 作者单位： | 广东湛江师范学院 |
| 摘 要： | 语文教师在课堂教学中的"缄默",是教师为了给学生个性的体验和表现提供更多的机会,创造更充分的空间,而有意识地将主动权和支配权交给学生,而专注地倾听,从而改变传统课堂教学中,由于教师一味地讲,给学生带来的完全被动的局面,落实新课标,将学生做为学习和发展的主体定位. |
| 关 键 词： | 语文教学 语文教师 主体定位 发展 学习 课标 完全 学生个性 支配权 意识 空间 创造 表现 体验 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |