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『从生活中找「米」』作文指导教学设计
引用本文:侯守斌.『从生活中找「米」』作文指导教学设计[J].黑龙江教育,2007(12).
作者姓名:侯守斌
作者单位:安徽省六安市第6中学
摘    要:【设计思路】1.结合学生刚刚开始初中学习的实际,使学生进一步了解生活和作文的关系。2.根据学生的认知水平和兴趣,帮助学生明确:做有心人,留心

关 键 词:作文指导  材料  写作  发现  意义  联系  人物  围场  帮助学生  平和  认知  关系  初中学习  结合  设计思路
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