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初中生物教学现状与对策分析
引用本文:
朱弘波.初中生物教学现状与对策分析[J].教师,2015(6):98.
作者姓名:
朱弘波
作者单位:
甘肃省兰州市第五十四中学
摘 要:
随着生物课程改革的不断深入,初中生物在教学方式上有了很大的转变,新课改对生物教学质量的提升具有重要作用.在生物教学中,还存在着一些问题,影响教学改革的深入发展,本文分析了生物教学中存在的问题,并提出了教学改革的对策,对于加快生物教学改革的深化发展,提高初中生物教学质量,促进学生整体素养的提升具有重要意义.
关 键 词:
初中生物教学
教学改革
生物课程
生物实验
学习过程
自主学习
对策分析
教学质量
学习主体地位
教学手段
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