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学前教育讲座 第三讲 谈谈幼儿的心理特点(下)
作者姓名:
葛沚云
作者单位:
南京师范学院
摘 要:
三、认识事物具体形象从总体上看,幼儿对具体形象的东西容易认识、记住,对抽象的东西不易掌握、保持。但严格地说,3—4岁幼儿和5—6岁幼儿之间还有着一定的差异。就拿思维的特点来说,3—4岁的幼儿,还保留着婴儿期
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