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| 让语文课堂溢满快乐——略谈小学语文快乐教学 | |
| 引用本文： | 吴冕.让语文课堂溢满快乐——略谈小学语文快乐教学[J].小学教学研究,2014(10):35-37. |
| 作者姓名： | 吴冕 |
| 作者单位： | 江苏常熟市义庄小学 |
| 摘 要： | 作为我国小学课程的主导构成部分,语文教学在小学教学中一直占据着重要位置,不仅是因为识字的需要,更是因为语文的学习可以陶冶学生的情操,培养学生的道德品质.但是长期以来,传统的语文教学还是以灌输式的教学为主,教学模式比较刻板,没有给学生以思考的空间,也缺乏对学生兴趣的培养.新时期的小学语文教学应当是以学生为中心的教学,是以培养学生的主动性,培养学生对语文学习兴趣为目的的教学,所以教学方法应当有所改变.在本文中,笔者在对传统的教学方式反思的基础上,来讨论新的小学语文教学的方法——快乐教学. |
| 关 键 词： | 小学语文教学 快乐教学 语文课堂 以学生为中心 语文学习兴趣 小学课程 小学教学 道德品质 |
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