浅谈提高课外阅读效果的探究

我们推荐给学生大量的优秀读物，还应该考虑怎样提高阅读的效果。2002安徒生奖得主钱伯斯认为：最重要的不是技术，而是我们是否能把自己作为读者的热情传导给孩子，是否能让孩子保持阅读的激情。如何提高课外阅读的效果呢？笔者进行了一些探索，下面谈一点自己粗浅的看法。