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实践取向的师范生创新能力培养
引用本文:刘长宏,苑晓杰.实践取向的师范生创新能力培养[J].实验室研究与探索,2013,32(5):108-110.
作者姓名:刘长宏  苑晓杰
作者单位:辽宁师范大学教务处,辽宁大连,116029
基金项目:2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目,2012年度辽宁师范大学教学改革研究(重点)项目
摘    要:对当前地方师范大学师范生就业形势进行了分析,介绍了基于实践取向的师范生"四层次""双强化",实行双导师制,搭建教师养成教学平台、创新平台等。实践教学体系及师范生创新能力培养的举措。并对建立教师教育协同创新中心、教师教育综合训练中心、长期稳定的教育教学实践基地进行了研究和探索。

关 键 词:实践取向  师范生  创新能力

Cultivation of Creative Abilities of Normal School Students Based on Practice-orientation
LIU Chang-hong , YUAN Xiao-jie.Cultivation of Creative Abilities of Normal School Students Based on Practice-orientation[J].Laboratory Research and Exploration,2013,32(5):108-110.
Authors:LIU Chang-hong  YUAN Xiao-jie
Abstract:
Keywords:practice orientation  normal school students  creative ability
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