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塘沽第十五中学的“变化生成”之道
作者姓名:邓蕙
作者单位:《天津教育》编辑部
摘    要:4年,新生儿发育成具有表达能力、学习能力的幼儿;4年,大学生修完本科、获得学位……对于学校来说,4年只是起步。2006年到2010年这4年,对于塘沽第十五中学来说不同寻常。如今,这所学校的每个人都能自豪地说:我无怨无悔!本期报道,我们去感受塘沽第十五中学的4年蝶变。

关 键 词:第十五中学  外来务工人员子女  “不尽如人意”  塘沽  在校学生  城乡接合部  生源质量  教育界
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