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| 一年级的写话训练 | |
| 引用本文： | 张大秀.一年级的写话训练[J].四川教育,1983(6). |
| 作者姓名： | 张大秀 |
| 作者单位： | 万县沙河一小 |
| 摘 要： | 造句练习是提高学生写话能力最有效的方法之一。在训练中我首先要学生明白,句子要完整,才能清楚地表达一个意思。对低年级学生不能直接教给名词术语,只有在学句和说话时,让他们从实际语言运用中体会到一个句子要有头有尾。句子的头是指“谁”或“什么”的,句子的尾是用来回答“谁”是什么,“谁”怎么样,或“谁”做什么的。如“小燕子做好事”这个句 |
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