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独具匠心的圆面积教学

作者姓名：	张野

作者单位：	瓦房店市师范学校

摘要：	最近我看了一节录像课——圆面积教学。发现教师在揭示圆面积公式的几何意义时颇有独到之处。一般教师教学圆面积都是将“圆化方”,如图(一),通过求长方形面积得出圆面积公式πR~2后,就
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