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| 高中英语分层次教学的有效实施 | |
| 引用本文： | 王学艳.高中英语分层次教学的有效实施[J].考试周刊,2010(2):126-126. |
| 作者姓名： | 王学艳 |
| 作者单位： | 三河市第二中学,河北,三河,065201 |
| 摘 要： | 随着学校规模的扩大．招收学生的层次也与日俱增，在班级授课中，学生的学习程度也大相径庭，这给教师的教学带来了极大的不便，也在一定程度上影响了学生的接收效果，影响了教学效果．在这个问题上，我认为分层次教学不失为一种好的办法。 |
| 关 键 词： | 分层次教学 高中英语 学校规模 班级授课 学习程度 教学效果 学生 招收 |
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