| 新课程标准--(初中)英语交际课堂任务型教学设计初探 |
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| 引用本文： | 安文芝,严云龙.新课程标准--(初中)英语交际课堂任务型教学设计初探[J].济南职业学院学报,2003(1):23-28. |
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| 作者姓名： | 安文芝 严云龙 |
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| 作者单位： | 1. 济南市第十二中学,250022
2. 济南教育学院,250001 |
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| 摘 要： | 近十年来国内外语教学理论研究和教学实践 ,使我们增强了英语教学改革的意识。在如何培养学生用英语成功进行交际等方面作出了大量的论证 ,积累了不少经验 ,达成了共识———语言是一种交际工具 ,语言能力是交际能力的基础 ,但是有了语言能力并不等于具备了交际能力。在英语教学过程中 ,我们既要科学地给学生传授语言知识 ,同时也不能忽视培养学生良好的交际能力。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲中明确指出 (黄壁君 1999) :“初级中学英语的目的 ,是通过听、说、读、写的训练 ,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。…
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Research on the Task-typed Teaching Arrangement of Communicative Lessons in Junior English Teaching |
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