中学语文教师的智能结构

现代教育是以发展学生的智能和能力,培养创造型人才为目标的。教师既是教学改革的参与者,又是教学过程的主导者,教师自身的教育素质如何,会直接影响到学生智能的发展。随着语文教学改革的不断深入,人们已开始注意教师自身智能的合理建构。