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| 提高语文课后延伸的有效性 | |
| 作者姓名： | 王桂萍 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市实验小学; |
| 摘 要： | 课后延伸是语文教学改革过程中的一个重要环节。是学生在课内学习的基础上,将课本知识运用到实际中去的实践活动,使知识得以进一步拓展,体验得以进一步延续。可是长期以来,老师们为了强化教学效果,常常给学生布置大量的课后作业。压抑了学生的学习兴 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 学生 布置 教学效果 语文教学 课后作业 知识运用 实践活动 重要环节 新课程标准 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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