“中国近现代史纲要”教学中应注意的若干问题 |
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引用本文: | 王先俊.“中国近现代史纲要”教学中应注意的若干问题[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(19):60-64. |
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作者姓名: | 王先俊 |
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作者单位: | 安徽师范大学马克思主义研究中心,安徽芜湖241000 |
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摘 要: | 讲授“中国近现代史纲要”必须明确和把握三个基本问题:一是“中国近现代史”的学科性质和“中国近现代史纲要”课的性质及其各自的功能定位;二是“中国近现代史纲要”与其他思想政治理论课程的关系;三是“中国近现代史纲要”所要重点阐释的主要理论问题。虽然这些问题中有的并不是直接的教学内容、教学方法问题,但确是“中国近现代史纲要”教学首先需要弄清楚的问题。
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关 键 词: | 中国近代史纲要 思想政治理论课 学科 教学 |
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