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| 构建高校思想政治理论课教学评价体系的价值意蕴 | |
| 引用本文： | 杨怀中,;张彦昌.构建高校思想政治理论课教学评价体系的价值意蕴[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(23):58-61. |
| 作者姓名： | 杨怀中 ;张彦昌 |
| 作者单位： | [1]武汉理工大学政治与行政学院,湖北武汉430062; [2]湖北省教育厅思政社科处,湖北武汉430071 |
| 基金项目： | 本文系教育部人文社会科学研究规划项目“高校思想政治理论课教学评价体系研究”（项目编号：05JA710015）的研究成果 |
| 摘 要： | 教学评价是高校思想政治理论课改革和建设的重要环节.构建高校思想政治理论课教学评价体系有利于推进思想政治理论课新方案的全面落实,保证思想政治理论课教学的社会主义方向性,不断提高思想政治理论课的教学质量和水平。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 教学评价体系 |
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