整体改革实验报告 |
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作者姓名: | 曹玉兰 张国英 陈泽 |
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作者单位: | 如东县马塘小学(曹玉兰,张国英),如东县马塘小学(陈泽) |
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摘 要: | 一、实验课题的提出 未来人才必须具有高尚的思想道德品质、扎实的文化科学知识、熟悉的劳动技能、健全的身体心理素质,个性得到充分发展。这些素质的养成,首先要在小学教育阶段打下良好的基础。为此,我们从1987年9月开始进行为期6年的题为“课内外教育活动有机结合,促进学生全面、和谐、充分发展”的小学教育整体改革实验。这项课题的提出,是因为:
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