《形式逻辑》教材的两个问题

南京大学出版社出版的《形式逻辑》教材存在两个理论上的问题：一是把某些多重复合判断视为选言判断；二是教材认为从ＳＡＰ不能通过性质判断的直接变形得出ＳＯＰ，这种看法是错误的，无论是从形式上，还是从内容上讲，从ＳＡＰ都必然能通过性质判断的直接变形得出ＳＯＰ。