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| “教什么”与“怎么教”以《水龙吟·登建康赏心亭》为例 | |
| 引用本文： | 陈香瑶.“教什么”与“怎么教”以《水龙吟·登建康赏心亭》为例[J].福建基础教育研究,2015(4):33-35. |
| 作者姓名： | 陈香瑶 |
| 作者单位： | 因福建省龙岩市第二中学 |
| 摘 要： | “教什么”与“怎么教”是一堂课的核心问题。真正要实现课堂的实效，一是要根据新“课标”、选文类型、学段、学情等因素确定教学内容；二是应适当地回归一些传统，诸如细读文本、恰当讲解、适讲背景、巧用板书等。 |
| 关 键 词： | 文本细读 主角 背景 多媒体 |
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