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小学英语校本教材开发的实践及思考
作者姓名:王玲莉
作者单位:浙江温州育英国际实验学校
摘    要:校本课程开发(School-based Cur-riculum Developm ent,简称SBCD)的思想源于20世纪60-70年代的西方发达国家,主张学校的教师、学生、学生家长、社区代表等参与课程的决策,以学校为基地进行课程开发,实现课程决定的民主化。它对于学校办出特色,向学生提供最迫切需要的教育有着重

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