以用导学 以动促学——浅谈小学英语课堂活动教学 |
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引用本文: | 祁明香.以用导学 以动促学——浅谈小学英语课堂活动教学[J].现代教育科学,2005(2):33-33. |
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作者姓名: | 祁明香 |
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摘 要: | 语言是交际的工具,交际是语言最基本的功能。语言学习不仅要掌握知识,更重要的是语言技能的形成,从而达到交流思想、交换信息、表达情感的目的。在我国当前外语教学比较落后的现实环境下,外语教学观念的更新显得尤为重要。坚持趣味教学,愉快教学,注重创设日常生活场景与语言、情绪情感氛围,把培养学生兴趣和养成良好的学习习惯放在第一位,
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关 键 词: | 小学教育 英语教学 课堂活动教学 教学形式 |
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