冷漠=慢性自杀

一个优秀的教师不仅要随时保持冷静，还要十分深沉。有冷静方能处变不惊，机智地应付课堂教学和班级管理中的各种突发事件；有深沉才能“宁静致远”，在教研和科研方面卓有建树。然而，也有一种与上述二者外表十分相似，本质却截然不同的心态———冷漠。冷漠的心态不仅与“师道”不符，而且对冷漠者本人来说也是一种痛苦的折磨，甚至可以说是一种慢性的自杀。为“情感冷漠”的教师画个像一、外貌特征虽然有下列外貌特征的教师并不一定都情感冷漠，但情感冷漠的教师却大多具有下列的外貌特征：１．面容憔悴，目光呆滞，双眉紧锁，毛发稀落。…