“口语——书面语作文教学综合训练法”探讨 |
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引用本文: | 王仁元.“口语——书面语作文教学综合训练法”探讨[J].河南教育,2002(6). |
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作者姓名: | 王仁元 |
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摘 要: | 鲁迅先生说过,诗词歌赋,最早都是取自民间,后经文人加工,才由散到整,由俗到雅。这实际上揭示了口头创作与书面文章的关系———书面文章是对口头语言的加工整理。我们学生的口语,往往丰富多彩,他们神侃起来,可以上下几千年,纵横数万里。可是一提起写作文,就像是贾宝玉见了爹———顿感才思枯竭。作为语文教师,如果能充分发挥学生的口语潜能,在学生的口语和书面语之间架起一座桥梁,那么,学生写起作文来也就有话可说了。为了培养学生的写作兴趣,笔者在写作教学中采用了“口语—书面语作文教学综合训练法”,即口头叙述—集体讨…
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