教育者的10条“箴言” |
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引用本文: | 阿莫纳什维利.教育者的10条“箴言”[J].河南教育,2002(10). |
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作者姓名: | 阿莫纳什维利 |
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摘 要: | 1.在一个人道主义的社会里,教育只能是人道主义的。使儿童对教育过程产生好感,使他们成为我们在教育他们中的自愿助手———这是人道主义教育的主要原则。2.使儿童得到与我们交往的快乐:共同认知、共同劳动、游戏、休息的快乐———这是人道主义教育的主要方法。3.成人的日常生活和相互关系的性质,这是未来的人的个性赖以形成的环境。因此,极为重要的是,要使我们的日常生活、我们的相互交往,尽可能在更大程度上符合我们力求使儿童树立的那种理想。4.人对他人的信赖,人对自己的生活立场的信心,这是人与人之间富有人生乐趣的…
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