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| 从《宁宁的针线包》谈说话能力的培养 | |
| 作者姓名： | 刘兴芳 |
| 作者单位： | 酒泉市西大街小学 |
| 摘 要： | 从《宁宁的针线包》谈说话能力的培养酒泉市西大街小学刘兴芳一、创设情境激发学生说话兴趣创设情境是使学生爱说的关键，激发兴趣又是成功的大门。为激发儿童说话兴趣，在教学《宁宁的针线包》时，我先拿出自己制作的针线包展示在小学生面前。学生的注意力一下子吸引到我... |
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