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| 语文教学中多媒体热的冷思考 | |
| 引用本文： | 韦金朋.语文教学中多媒体热的冷思考[J].快乐阅读,2013(2):83. |
| 作者姓名： | 韦金朋 |
| 作者单位： | 河南省洛宁县教师进修学校 |
| 摘 要： | 针对目前教学上多媒体滥用的现象,笔者从语文的学科特点、教学需要和学生的学习规律出发,经过充分论证,提出语文教学要适时、合理地使用计算机多媒体,使之更好地为提高语文教学效率而服务。目前,全国自上而下使用多媒体教学设备已经深入课堂,运用多媒体似乎成为课堂教学不可或缺的教学手段,公开课、观摩课或优质课评选,多媒体教学更是重要的量化指标,好像多媒体的使用已成为课堂教学的必备条件之一,不使用就好像跟不上时代的步伐,就不算一堂成功的优质课。毋庸置疑,作为一种现代化的教学手段,多媒体教学有着显著的优势:"它集图、文、声、像于一体, |
| 关 键 词： | 计算机多媒体 语文教学效率 多媒体教学 冷思考 教学手段 课堂教学 优质课 语文能力 学生 学科特点 |
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