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依托微型课 充分展示自我
作者姓名:
易兴无
作者单位:
江苏省盐城市龙冈中学
摘 要:
<正>微型课是一种经济实用的课堂教学形式,由于内容具体,占用时间少,具有甄别和评估等功能,被广泛用于教师招聘、职称评定和优质课竞赛等选拔性活动中。作为教师,必须了解微型课,会上微型课,能上好微型课,在微型课中充分展示自我。笔者多次参与对各级、各类生物微型课的评价,发现有的教师基本素质好、专业水平高、教学成绩优,但在微型课中未能充分得到展示,导致考评成绩不
关 键 词:
微型课
教师学
自由组合定律
相对性状
展示
教学理念
专业能力
自主探究
信息技术与学科整合
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