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| 语文情感教学法的应用 | |
| 引用本文： | 张爱君.语文情感教学法的应用[J].快乐阅读,2013(2):84. |
| 作者姓名： | 张爱君 |
| 作者单位： | 河南省新密市市直二初中 |
| 摘 要： | 情感是人类独有的一种想象,是人类对客观事物的一种特殊的反应,它通常表现为喜怒哀乐等等。人与人之间的交往一种很重要的沟通方式就是靠彼此间的信任和情感投入。而教学过程实际是教师与学生之间交往和沟通的过程,如果教师不重视情感交流,就很难在教学过程中达到交往和沟通的目的,甚至难以完成正常的教学任务。下面我就情感教学法在初中语文教学中的应用做具体阐述。一、课前做好充足的准备情感是人们主要的心理活动之一,而在学生心理中本身具有感情潜质,但是,此种潜质只有在受到外界刺激的情况下才能被激发出来。语文 |
| 关 键 词： | 情感教学法 语文教学过程 初中语文教学 学生心理 情感共鸣 语文教师 文学作品 人与人 情感投入 初中语文课本 |
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