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双语教学的一点体会
引用本文:余德润,阳东青,刘松涛,李丽华. 双语教学的一点体会[J]. 化学教学, 2004, 0(1): 57-59,63
作者姓名:余德润  阳东青  刘松涛  李丽华
作者单位:江西生物科技职业学院,江西,南昌,330200;江西宜春师范学院,江西,宜春,336000
摘    要:双语教学要求教师有较强的英文听说读写的能力。搞好化学双语教学要勇闯化学术语关;搞好双语教学师生间要有情感交流,要营造活跃的融洽的积极的课堂气氛。

关 键 词:化学术语关  情感交流  口语化  简单句  手势语言
文章编号:1005-6629(2004)01-0057-03

Some knowledge experienced from the bilingual education
Abstract:
Keywords:
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