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将读书会引入历史学专业本科生培养的实践研究
作者姓名:
周扬波
作者单位:
湖州师范学院历史系
摘 要:
读书会作为史学界的集体研究方法,目前在教育领域主要应用于培养研究生.实际上在本科生培养领域应用,也非常必要且有效.本项实践包括课外组织读书会培育史学新苗,以及将读书会形式引入课堂,均取得了一定的成效.只要不断总结和探索,读书会将是通往理想学习共同体的一道桥梁.
关 键 词:
读书会
历史学专业
本科生培养
实践
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