关于大学素质教育的再认识 |
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引用本文: | 张岂之.关于大学素质教育的再认识[J].中国大学教学,2011(12). |
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作者姓名: | 张岂之 |
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作者单位: | 清华大学人文学院 |
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摘 要: | 大学素质教育的特点可归纳为:内化性、全面性、和谐性、创新性、文化自觉性.研究大学素质教育,需要高度文化自觉、自信与素质教育自觉、自信这两个自觉性的结合.落实大学素质教育,需要对中国优秀传统文化有准确的认识,以社会主义先进文化为指导,坚持社会主义核心价值体系,弘扬民族优秀文化,使之在师生心灵中生根,这是国家繁荣昌盛的重要标志.
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关 键 词: | 大学素质教育 文化自觉自信 文化素质自觉自信 |
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