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杂志ISSN号
如何让学生做好“任务型阅读”题
作者姓名:
戴小康
作者单位:
江苏省溧阳市社渚初级中学
摘 要:
义务教育英语课程标准倡导培养学生综合运用语言的能力。于是,“任务型阅读”的题型应运而生。该题型介于阅读理解和写作之间,但又不同于这两者。它要求学生在理解文字的基础上,完成相应的图表或文字练习,从而有效地测试学生运用英语的能力。
关 键 词:
任务型阅读
学生
英语课程标准
运用语言
义务教育
阅读理解
能力
题型
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