数学课测试初探

测试是教学的重要环节之一,是知识反馈的主要途径,是沟通教和学的桥梁。传统的测试方法是:教师拟卷,学生答卷,教师阅卷、评卷。这种传统测试方法的弊端是知识的覆盖面和学生实际的针对性都有很大的局限。怎样克服这些弊端呢?我们在教学实践中进行了测试方法改革尝试,即采用抽题测试方法,收到较好的效果。具体做法包括命题和抽题两部分。