中职入校生数学水平测试分析——统计学在中职教育中的应用

随着中职学校招生政策的变化，中职学生数学水平急剧下降，数学基础参差不齐。针对目前中职学生数学学习现状，要想快速、有效地提高学生的数学水平，就需要进行分层教学，使不同文化水平的中职生，能够适应中职数学课的学习，得到实实在在的提高。通过对中职入校学生进行数学水平测试，可以更深入掌握入学新生数学实际达到基础教育哪个年级的水平的有关情况，为更好地开展分层教学活动奠定基础。